Pular para o conteúdo principal

Postagens

Mostrando postagens de setembro, 2010

IGUAL OU DIFERENTE?

De acordo com os Art. 5º da Constituição Federal de 1988, todos são iguais perante a Lei. Não vou aqui discutir Lei, mas gostaria de me pronunciar a respeito da pergunta apresentada no topo desta carta.

A VOZ DOS QUE VIVEM A E DA EDUCAÇÃO

Queridos e queridas alunos e alunas, Conforme vocês puderam perceber, nesta semana eu não estive na escola. Estive representando a nossa cidade na Conferência de Educação da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal. Para mim foi um momento ímpar. Eu o considero um momento histórico porque, pela primeira vez em muitos anos, os profissionais de educação tiveram a oportunidade para manifestar as suas angústias de sala de aula para além dos muros da escola. Manifestações estas, que também são inquietações minhas e de todos vocês.

ABORTO, UM TEMA PARA LÁ DE CONTROVERSO

Assim como os grandes temas de interesse social, o aborto é algo a ser discutido, rediscutido, pensado, repensado e, talvez jamais compreendido. Neste meus poucos anos de existência, tive a oportunidade de contemplar muitas adolescentes grávidas. Suas barrigas crescendo, seus colegas comentando e todas as suas mudanças de comportamento. Vez ou outra ouvia falar de uma adolescente que havia "perdido" o filho e podia contempla a tristeza na qual imergiam.

MINHA ESCOLHA PROFISSIONAL

Quando eu ainda me encontrava na condição de criança, lá por volta do final da década de 1980, já me entendia por trabalhador. Na época era mais do que aceitável que as crianças trabalhassem, principalmente se fosse com seus pais, como era o meu caso. O jargão que se empregava era: "melhor trabalhar do que se crias nas ruas".

INQUIETUDE CONVERTIDA EM AÇÃO

No ano de 2007 enquanto cursava o mestrado na Universidade de Brasília, concomitantemente com as atividades de regência de classe em uma escola pública do Distrito Federal, estava determinado a desenvolver uma proposta de trabalho cuja origem fosse a sala de aula.

UMA TURMA SEM DESISTÊNCIAS

Final do terceiro bimestre. Aplicação do exame bimestral. Olho para a lista de frequência e todos estão lá. Ninguém desistiu. Ninguém foi transferido de escola. Ninguém faltou. Nestes quinze anos de profissão esta é a primeira vez que denoto este fato. Tenho a esperança de que todos sejam aprovados para a terceira série do ensino médio.

ENSINO MÉDIO: NOVAS E VELHAS ALTERNATIVAS

Desde quando me atrevi a exercer a profissão de professor, tenho contemplado na Secretaria de Educação do Distrito Federal  tantas mudanças que as vezes penso já fazer algo que já foi feito antes. Na próxima semana, estaremos reunidos para mais uma conferência de educação e a pauta é a mesma de sempre: currículo, avaliação e formação docente.

A PALAVRA VERDADEIRA

Já nos meus tempos de criança, ouvia os mais velhos dizerem que um homem podia ser conhecido por sua palavra. Esta expressão certamente encontra amparo na lógica estabelecida pelos reinados, quando surgiu a expressão "palavra de rei".

CONTRA PARTIDA SOCIAL

Por menor que seja a ação que desenvolvemos no curso de nossa existência ocorre transformação de energia. Esta energia que utilizamos no planeta terra em grande parcela proveio do sol. O corpo celeste que aquece, ilumina e esteriliza.

POLUIÇÃO SOLIDÁRIA

Quem mora no Distrito Federal certamente já desejou pelo menos uma vez que algumas gotículas de chuvas precipitem por estas bandas. E o motivo é bem simples, as condições ambientais estão altamente desfavoráveis ao processo respiratório.

AÇÕES PARA UMA VIDA MELHOR

Alguns dos fenômenos contemplados no ano de 2010 reforçam mais uma vez a necessidade dos seres humanos começarem a tratar as questões ambientais com mais seriedade. O mundo como um todo amargou perdas irreparáveis. Se estivéssemos tratando de um acidente de trânsito certamente seria perguntado: Houve imprudência? Houve imperícia? Houve negligência?

COM A ESPERANÇA DE PAULO FREIRE

Como pode ser percebido nas minhas últimas postagens, tenho me preocupado muito mais em tratar de questões sociais do que das questões específicas da disciplina a qual me atrevo a ser professor. Tenho me detido neste procedimento porque são estas as minhas inquietações atuais. São parte das histórias reais que tenho compartilhado com os alunos na sala de aula. As minhas irritações, as minhas descontrações e é claro, a somatização do sofrimento que tenho contemplado no cemblante dos alunos. Nas aulas que começam tratando de questões específicas e que muitas vezes avançam na discussão da problemática social que nos envolve. Nas nossas certezas e incertezas.

CONSUMIDORES DE NOTÍCIA

O que você é capaz de fazer para se manter informado? A época atual nos permite tomar conhecimento dos acontecimentos planetários em tempo real. Algumas das notícias disparadas pelos meios de comunicação tornam-me um pouco mais feliz, mas para o meu infortúnios, são muitas as que constrangem o meu sentimento de humanidade. Que escravizam-me no medo e me fazem renegar o desejo da informação.

NOSSOS TIPOS DE SERES HUMANOS

A cada dia que se passa, mais e mais tenho a certeza de que não conheço as pessoas com quem trabalho. Vejo nelas apenas o que querem que eu veja e vez ou outra, por um golpe de sorte, posso contemplar os sentimentos de alguém, por traz de suas máscaras.