sexta-feira, dezembro 31, 2010

OS PRESENTES DE ANO NOVO

Quando criança, ficar acordado durante a passagem de ano era tradição na minha família. Meu pai geralmente acordava a mim e aos meus irmãos para que pudéssemos contemplar o nascimento do novo ano.

_Acorda César para ver o ano novo!
_ Dizia meu pai.


domingo, novembro 28, 2010

UMA EXPERIÊNCIA COM DEUS

Segundo sabemos, o Brasil é um país onde a maior parte das pessoas acreditam na existência de um Deus único conforme descrito na Bíblia, livro sagrado daqueles que vivem a vida em Jesus Cristo.


domingo, novembro 21, 2010

INCOERENTE LÓGICA DO DESEQUILÍBRIO

Quando criança, ficava observando as pessoas adultas conversarem sobre as coisas da natureza e ficava sempre maravilhado.

Embora nunca tivessem sequer frequentado escola, os meus avós sabiam muita coisa sobre os ciclos das águas, o cultivo da terra, a conservação de sementes, i.e. Eu sentia como se cada conversa que observava fosse uma rica aula de educação ambiental. Até hoje me pergunto como o meu avô materno pode sustentar a família com as colheitas que fazia em uma pequena porção de terra, enfrentando as constantes secas no Nordeste.


sexta-feira, novembro 19, 2010

POR QUE ENSINAR?

Moro em uma casa que tem vista panorâmica para uma área de preservação ambiental. Fica em uma pequena rua sem saída que não totaliza mais do que dez moradias.

Antes da nossa chegada para para fixar residência, moradores de outras localidades faziam da pequena rua um ponto para descarte de vários tipos de lixo e de animais mortos. A beleza estava ofuscada pelo desrespeito para com o meio ambiente.


quarta-feira, novembro 17, 2010

TERCEIROS ANOS

Já estamos nos aproximando do término do ano letivo. Olho para os rostos dos alunos que estão concluindo o ensino médio e vejo a mim mesmo.

Muitos já atingiram as notas suficientes para a aprovação e parece que estão indo para a escola muito mais por um gesto de despedida do que para estudar os conteúdos propostos pelo professores.


terça-feira, novembro 16, 2010

GÁS CARBÔNICO EM SOLUÇÃO AGUOSA

As imagens abaixo demonstra a mudança de coloração de uma solução à temperatura ambiente de azul de bromotimol (indicador ácido-base) com adição de ar da expiração e o efeito ocasionado pela elevação da temperatura até a ebulição.


água potável com adição de azul de bromotimol

após a agitação resulta em solução amarelo-esverdeada

sábado, novembro 13, 2010

VOCÊ TEM OS PRÉ REQUISITOS DO TIRIRICA?

Sempre que se discute a necessidade de ocupação de um cargo na sociedade ou a promoção para postos mais avançados surge a famosa pergunta:

Tem pré requisitos?


quinta-feira, novembro 11, 2010

CORRELAÇÃO ENTRE ÁGUA E ENERGIA ELÉTRICA

Quando iluminamos a nossa casa com o clarão de uma lâmpada certamente não pensamos no processo desencadeado desde a fonte primária de energia até o romper das trevas.
A maior parte da energia elétrica utilizada em nossas residências provém de centrais hidrelétricas que utilizam quedas d`água para movimentar potentes turbinas.
Para tentar compreender este processo, partimos de um experimento realizado na escola e apresentado nas imagens a seguir:



sexta-feira, novembro 05, 2010

ÁGUA, PROPRIEDADES, APLICAÇÕES, EXPERIMENTOS E CORRELAÇÕES

Nos finais de semana era comum haver reuniões na casa de meus avós dentre os familiares e alguns dos amigos mais próximos. Eu, ainda criança não podia me meter nas conversas, mas ficava escutando tudo o que era comentado. Falava-se das plantações, das chuvas que tardavam a cada ano e das coisas da vida cotidiana.


quinta-feira, novembro 04, 2010

VALE NOTA?

Esta é uma das perguntas mais recorrentes em nossa rotina de trabalho. Quando propomos em sala de aula alguma atividade, alguém sempre se manifesta neste sentido.

A nota. Quem ensinou os alunos e alunos a exigir que ela sempre seja o centro das atenções?


terça-feira, novembro 02, 2010

EXISTE UM MODELO IDEAL DE FAMÍLIA?

Com a eleição da mais querida brasileira da atualidade para a presidir o governo do nosso amado Brasil, certamente nos envolveremos em muitas discussões interessantes sobre as questões de gênero e, também, sobre as questões familiares.


segunda-feira, novembro 01, 2010

A FALA E A NÃO-FALA

As vezes tenho dúvidas se as maiores emoções ocorrem a partir das coisas que escutamos (fala) ou das coisas que não escutamos (não-fala).

A fala é de foro público, a não-fala é de foro íntimo;


sábado, outubro 30, 2010

CONSTRUINDO UMA MISSÃO

Meus queridos alunos e mestres dos meus próprios ensinamentos,

Nos últimos dias tenho acompanhado com tristeza as matérias policiais sobre temas que envolvem violência nas escolas brasileiras.


sexta-feira, outubro 29, 2010

ENEM, EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA

Já se passaram 17 anos desde que ingressei no curso de Licenciatura em Química pela Universidade Estadual da Paraíba. Eu era um estudante egresso da escola pública e as opções de curso que me cabiam nas duas Universidades cidade não eram muitas, dadas as carências da minha formação em comparação com alunos egressos das escolas particulares.


quarta-feira, outubro 20, 2010

CONHECIMENTO CIENTÍFICO-TECNOLÓGICO

Nesta semana, o Brasil está vivendo mais uma vez, a Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. É um momento especial para pesquisadores e para o público em geral, que têm a oportunidade de compartilhar as experiências científicas que vêm sendo desenvolvidas.

sexta-feira, outubro 15, 2010

A DISTROFIA MUSCULAR NÃO O IMPEDIU DE ESTUDAR

Ano, 2007, um aluno da primeira série do ensino médio chega em sala conduzido pelo primo em uma cadeira de rodas.
_ Bom dia professor! Posso entrar?


UM ALUNO BRILHANTE

"Almejas voar mas temes ficar tonto"
Johann Goethe

Hoje mais uma vez eu vivi um dia de aluno. Sentado em um canto da sala observei um de meus ex-alunos se apresentar como verdadeiro mestre. Sua lição:

"Estudar é um ato de amor"


quinta-feira, outubro 14, 2010

CORAGEM OU COVARDIA?

Quando eu estava cursando o ensino médio, no início dos anos 90, havia um aluno na escola que se destacava dos demais pelos seus posicionamentos políticos e pela capacidade de aglomerar seus colegas em torno de uma causa, tanto que se tornou presidente do Grêmio Estudantil.


terça-feira, outubro 12, 2010

quinta-feira, outubro 07, 2010

ADEUS PEDAGOGIA DO MEDO!

Durante alguns anos de minha carreira no magistério público eu acreditei que uma das formas de conseguir realizar um bom trabalho seria pela imposição do respeito.


DROGAS

Se alguém me perguntasse qual é o tema mais conflituoso na sociedade, certamente responderia sem titubear: drogas.

O que são drogas?
Quem é usuário de drogas?
A quem interessa o uso de drogas?
O que as drogas causam?
Porque é tão difícil combater o uso de drogas ilícitas?
É verdade que as drogas matam?
Por que as drogas viciam?
As drogas fazem bem?


quinta-feira, setembro 30, 2010

GOTAS D' ÁGUA DE ALEGRIA

Depois de meses de estiagem o céu empoeirado de Brasília foi agraciado com ar carregado de humidade e a terra sedenta como deserto foi agraciada com pingos de chuva.


IGUAL OU DIFERENTE?

De acordo com os Art. 5º da Constituição Federal de 1988, todos são iguais perante a Lei. Não vou aqui discutir Lei, mas gostaria de me pronunciar a respeito da pergunta apresentada no topo desta carta.


A VOZ DOS QUE VIVEM A E DA EDUCAÇÃO

Queridos e queridas alunos e alunas,

Conforme vocês puderam perceber, nesta semana eu não estive na escola. Estive representando a nossa cidade na Conferência de Educação da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.

Para mim foi um momento ímpar. Eu o considero um momento histórico porque, pela primeira vez em muitos anos, os profissionais de educação tiveram a oportunidade para manifestar as suas angústias de sala de aula para além dos muros da escola. Manifestações estas, que também são inquietações minhas e de todos vocês.


domingo, setembro 26, 2010

ABORTO, UM TEMA PARA LÁ DE CONTROVERSO

Assim como os grandes temas de interesse social, o aborto é algo a ser discutido, rediscutido, pensado, repensado e, talvez jamais compreendido.

Neste meus poucos anos de existência, tive a oportunidade de contemplar muitas adolescentes grávidas. Suas barrigas crescendo, seus colegas comentando e todas as suas mudanças de comportamento. Vez ou outra ouvia falar de uma adolescente que havia "perdido" o filho e podia contempla a tristeza na qual imergiam.


sábado, setembro 25, 2010

MINHA ESCOLHA PROFISSIONAL

Quando eu ainda me encontrava na condição de criança, lá por volta do final da década de 1980, já me entendia por trabalhador. Na época era mais do que aceitável que as crianças trabalhassem, principalmente se fosse com seus pais, como era o meu caso.

O jargão que se empregava era: "melhor trabalhar do que se crias nas ruas".


INQUIETUDE CONVERTIDA EM AÇÃO

No ano de 2007 enquanto cursava o mestrado na Universidade de Brasília, concomitantemente com as atividades de regência de classe em uma escola pública do Distrito Federal, estava determinado a desenvolver uma proposta de trabalho cuja origem fosse a sala de aula.

quinta-feira, setembro 23, 2010

UMA TURMA SEM DESISTÊNCIAS

Final do terceiro bimestre. Aplicação do exame bimestral. Olho para a lista de frequência e todos estão lá. Ninguém desistiu. Ninguém foi transferido de escola. Ninguém faltou. Nestes quinze anos de profissão esta é a primeira vez que denoto este fato. Tenho a esperança de que todos sejam aprovados para a terceira série do ensino médio.


quarta-feira, setembro 22, 2010

PAIXÃO PELO DISCURSO

Nos meus tempos de criança, havia um político muito famoso pelos discursos que fazia. As pessoas mesmo sem entender nada do que ele falava, escutavam atentos as suas falas e ao final, sempre o aplaudiam calorosamente.


ALUNOS, LUZES DA SOCIEDADE

Alunos, luzes da sociedade.
Em vosso brilho se revigora a esperança de um amanhã mais afavel para os nossos dias e noites.
Onde está a vossa esperança?
Como está sendo preenchido o vazio dos vossos sentimentos?
O que viestes fazer aqui?


terça-feira, setembro 21, 2010

ENSINO MÉDIO: NOVAS E VELHAS ALTERNATIVAS

Desde quando me atrevi a exercer a profissão de professor, tenho contemplado na Secretaria de Educação do Distrito Federal  tantas mudanças que as vezes penso já fazer algo que já foi feito antes.

Na próxima semana, estaremos reunidos para mais uma conferência de educação e a pauta é a mesma de sempre: currículo, avaliação e formação docente.


segunda-feira, setembro 20, 2010

O CORAÇÃO PODE SER CONSELHEIRO DA RAZÃO?

Quando eu era pequeno [...] em uma cidade do interior da Paraíba ouvi por muitas vezes os meus avós falarem sobre os candidatos que concorriam às eleições e sobre os vários motivos que as pessoas tinham para conceder seus votos de confiança aos candidatos locais.


sábado, setembro 18, 2010

O QUE SOU. QUEM SOU.

Sou contador da paz
Sou plantador de sonhos
Sou lavrador da alma
Sou carpinteiro da esperança
Sou pregador da humildade
Sou costureiro da amizade
Sou mensageiro da vitória
Sou professor.

sexta-feira, setembro 17, 2010

A PALAVRA VERDADEIRA

Já nos meus tempos de criança, ouvia os mais velhos dizerem que um homem podia ser conhecido por sua palavra. Esta expressão certamente encontra amparo na lógica estabelecida pelos reinados, quando surgiu a expressão "palavra de rei".


quarta-feira, setembro 15, 2010

CONTRA PARTIDA SOCIAL

Por menor que seja a ação que desenvolvemos no curso de nossa existência ocorre transformação de energia. Esta energia que utilizamos no planeta terra em grande parcela proveio do sol. O corpo celeste que aquece, ilumina e esteriliza.


segunda-feira, setembro 13, 2010

POLUIÇÃO SOLIDÁRIA

Quem mora no Distrito Federal certamente já desejou pelo menos uma vez que algumas gotículas de chuvas precipitem por estas bandas. E o motivo é bem simples, as condições ambientais estão altamente desfavoráveis ao processo respiratório.


domingo, setembro 12, 2010

AÇÕES PARA UMA VIDA MELHOR

Alguns dos fenômenos contemplados no ano de 2010 reforçam mais uma vez a necessidade dos seres humanos começarem a tratar as questões ambientais com mais seriedade. O mundo como um todo amargou perdas irreparáveis.

Se estivéssemos tratando de um acidente de trânsito certamente seria perguntado:

Houve imprudência?
Houve imperícia?
Houve negligência?


sábado, setembro 11, 2010

COM A ESPERANÇA DE PAULO FREIRE

Como pode ser percebido nas minhas últimas postagens, tenho me preocupado muito mais em tratar de questões sociais do que das questões específicas da disciplina a qual me atrevo a ser professor. Tenho me detido neste procedimento porque são estas as minhas inquietações atuais. São parte das histórias reais que tenho compartilhado com os alunos na sala de aula. As minhas irritações, as minhas descontrações e é claro, a somatização do sofrimento que tenho contemplado no cemblante dos alunos. Nas aulas que começam tratando de questões específicas e que muitas vezes avançam na discussão da problemática social que nos envolve. Nas nossas certezas e incertezas.


sexta-feira, setembro 10, 2010

O DIA DE HOJE

O que você fez no dia de hoje?

Se alimentou?
Trabalhou?
Encontrou com os amigos?
Refletiu sobre sua vida?
Viveu?


sábado, setembro 04, 2010

CONSUMIDORES DE NOTÍCIA

O que você é capaz de fazer para se manter informado?

A época atual nos permite tomar conhecimento dos acontecimentos planetários em tempo real. Algumas das notícias disparadas pelos meios de comunicação tornam-me um pouco mais feliz, mas para o meu infortúnios, são muitas as que constrangem o meu sentimento de humanidade. Que escravizam-me no medo e me fazem renegar o desejo da informação.


sexta-feira, setembro 03, 2010

UMA IMPORTÂNCIA PARA O BOM DIA

Quando você acorda e encontra os seus entes queridos, o que você fala para eles?
No seu trajeto para o trabalho, o que você fala para as pessoas que encontra pelo caminho?
Quando você encontra seus colegas de trabalho, como você os cumprimenta?


quarta-feira, setembro 01, 2010

NOSSOS TIPOS DE SERES HUMANOS

A cada dia que se passa, mais e mais tenho a certeza de que não conheço as pessoas com quem trabalho. Vejo nelas apenas o que querem que eu veja e vez ou outra, por um golpe de sorte, posso contemplar os sentimentos de alguém, por traz de suas máscaras.


sábado, agosto 28, 2010

DIREITO DE SE EMOCIONAR

Sexta-feira, dia 27 de Agosto de 2010.

Fui abordado por um aluno da terceira série do ensino médio que trazia consigo um estranho pedido:

_Professor PC, peço que o Sr. me ceda a sua aula para que eu possa ter um conversa com a minha turma.


quarta-feira, agosto 25, 2010

UMA LÓGICA PARA A VERDADE

As relações humanas perpassam necessariamente pela troca de informações que são propagadas a partir do cérebro e externalizadas de forma indireta.
Quando respondemos a uma pergunta formulada por nossos interlocutores podemos nos utilizar de "verdades" ou "mentiras".

domingo, agosto 22, 2010

CONTROLE X DESCONTROLE: SEGUNDOS QUE DEFINEM A VIDA

Alguém de vocês já vivenciou algum momento de fúria?

Daqueles momentos em que se diz ou realiza alguma coisa sem a reflexão imediata das consequências?


terça-feira, agosto 17, 2010

MÃES E PAIS X AÇÕES E PALAVRAS

Em uma cidade de interior do Brasil, havia uma mãe que ousou acreditar na educação como instrumento de mobilidade social. Quando na adolescência, ela foi obrigada a abandonar os estudos sob a alegação da família de que não era conveniente para as mulheres que estudassem muito.

segunda-feira, agosto 16, 2010

REALIZAÇÃO DO PROCESSO ESCOLAR


A realização (R) do processo escolar envolve três aspectos fundamentais: professor(a), alunos(as) e curriculo (C).
Sem alunos(as) não existe escola. Sem currículo a escola se resume a um ambiente de recreação. Sem professor(a), ou o(a) aluno(a) se torna autodidata ou perderá o interesse pela aprendizagem.

sábado, agosto 14, 2010

A VIRTUALIZAÇÃO DO SER HUMANO

O que nos torna seres humanos?

Somos seres da terra e na terra interagimos em um processo dinâmico na reinvenção de nós mesmos.

Até bem pouco tempo o desenvolvimento das relações humanas não podia ocorrer se não pela presença dos seres humanos junto aos seus semelhantes. Era nesse contato, de olhar olho no olho. De sentir o calor no apertar das mãos ou no abraçar que cada um de nós se sentia de fato o que o que julgamos ser.


terça-feira, agosto 10, 2010

"HAVIA UMA PEDRA NO MEIO DO CAMINHO"

Sempre que tenho a oportunidade, observo como se dá o movimento das formigas em seu trajeto para coletar suprimentos no intuito de abastecer os formigueiros. Quando se deparam com uma pedra, não perdem tempo, ou escalam-na ou fazem o contorno. Sua meta está lá. Bem definida. O esforço a mais será recompensado pelos objetivos alcançados.


segunda-feira, agosto 09, 2010

SER HUMANO: SER DO BEM OU SER DO MAL?

Quando ligo a televisão ou abro um jornal e me deparo com as notícias de tantos absurdos que os seres humanos são capazes de praticar contra os seus próprios semelhantes chego a perder a vontade de me aprofundar nestes assuntos porque me causam profundo sofrimento.


quarta-feira, agosto 04, 2010

UM SENTIDO PARA A VIDA

Viver no mundo e não ser deteriorado no mundo, eis a questão!

Da nossa janela visualizamos a globalização da desinformação. Gastamos muito mais tempo realizando reflexões sobre a vida fictícia do que sobre a nossa própria vida. Será que ela nos assusta?


terça-feira, agosto 03, 2010

ESPERAMOS ALGUMA MUDANÇA?

Milhões de brasileiros irão às urnas para mais uma vez conceder a algumas pessoas o poder de tomar as decisões em seus lugares, gerir os recursos públicos e dizer o que deverão fazer pelos próximos anos.


segunda-feira, agosto 02, 2010

MOBILIDADE SOCIAL

A divulgação da notícia de que o Brasil continua sendo um dos países com maior índice de desigualdade social do mundo me trouxe algumas inquietações:

Não me incomoda o fato de ricos fazerem uso de suas fortunas como bem entenderem, mas me incomoda muito o fato de que na partilha das riquezas nacionais a grande maioria da população permanece sofrendo nas condições de vida muito aquém do que necessitam.


domingo, julho 11, 2010

ALGUNS DIAS DE FÉRIAS

Teremos alguns dias de quebra de rotina, de reflexão ou fuga de realidade. Enquanto alguns já estão viajando para o merecido descanso, outros simplesmente ficarão em suas casas para cumprir a rotina que mais lhes for aprazível.


sexta-feira, julho 09, 2010

Produto X processo: como avaliar?

Você deseja ser avaliado pelo produto apresentado ou pelo processo no qual esteve imerso para desenvolver suas ideias?

Se o produto é a única coisa que interessa então todos os meios podem ser aceitos, certo? Não.


quinta-feira, julho 08, 2010

O EDUCANDO É QUEM FAZ

Nesta semana os alunos e alunas do CEM Stella dos Cherubins nos deram mais uma demonstração de suas potencialidades. A VI Mostra Cultural e Científica foi um sucesso. Parabéns a todos pelo envolvimento!
O diferencial desta vez foi o engajamento dos alunos e alunas que participaram dos trabalhos pelo prazer de contribuir na realização dos projetos, independentemente se seriam ou não, recompensados com notas.

domingo, julho 04, 2010

TOMADA DE DECISÃO

Existe uma grande personalidade brasileira que tem por hábito iniciar os discursos assim:
"Estou convencido de que [...]" todas as dificuldades da vida dos serem humanos são minimizadas a partir da tomada de decisão sobre o caminho a seguir no intuito de transformar a realidade na qual se encontram.

sexta-feira, julho 02, 2010

TEM VIDA APÓS A COPA?

Sim! milhões de brasileiros diante da televisão na esperança de que o Brasil seja mais uma vez campeão mundial. Dentro de alguns dias a copa vai acabar e os africanos ficarão com a conta do cheque especial para pagar pelos próximos 4 anos.
Estavam em campo não apenas os jogadores e suas chuteiras. Estava muito mais. As emoções de milhões de pessoas, fazendo ressurgir dentro de campo, o sentimento de patriotismo, de amor a sua camisa.

VI MOSTRA CULTURAL





quinta-feira, julho 01, 2010

SEMESTRE EM FASE CONCLUSIVA

Como todos sabem, o primeiro semestre está em fase de conclusão e as preocupações como as de sempre são norteadas pela notas. Cada qual buscando saber se passou ou não no bimestre. Mas calma! As emoções ainda não acabaram. Na próxima terça-feira teremos mais um dia de atividades com a nossa feira de ciências. Espero que todos possam dar a atenção necessária a todos os trabalhos, principalmente aos correlacionados ao lançamento de foguetes, microscopia e funcionamento do coração. Lembrem-se de responder ao formulário que será entregue no dia do evento pois será parte da nossa avaliação.

Um abraço.

quarta-feira, junho 30, 2010

UNB NA ESCOLA

Hoje foi um dia particularmente especial para mim e para um grupo de alunas e alunos do 3A matutino. Recebemos a visita de Lucas Holambra, ex-aluno do Stella e agora aluno do Curso de Bacharelado em Matemática da UnB.
Em palestra de cerca de 40 minutos, ele falou de suas experiências como aluno universitário e deu dicas importantes para quem deseja ingressar em um curso superior.

quinta-feira, junho 10, 2010

REPOLHO ROXO, ÁCIDO-BASE, INDICADOR DE PH

Nesta última semana alguns alunos e alunas das turmas da segunda série do ensino médio apresentaram para seus colegas os experimentos que tinham como objetivo identificar o caráter ácido ou básico de alguns materiais de uso doméstico e como não poderia ser diferente, houve grande interesse por parte dos colegas, no que se refere aos fenômenos de mudança de cores.

POLÊMICAS DE PROFESSOR

Alguns fatos decorridos nas aulas das quais tenho tido a oportunidade de coordenar nos últimos dias têm proporcionado reflexões interessantes sobre a prática docente, de forma que nas afirmções feitas diante dos alunos reforço as minhas próprias convicções no que se refere ao processo educacional no qual estamos imersos.


terça-feira, junho 01, 2010

GARRAFA PET, VINAGRE, BICARBONATO DE SÓDIO, FOGUETE.

A equipe de lançamento de foguetes do CEM Stella dos Cherubins está mais do que empolgada. E só poderia ser assim. Os primeiros ensaios já foram realizados e os resultados alcançados demonstraram que tudo ocorreu conforme o esperado.
O projeto está sendo realisado em parceria com a ABE Escola e envolve alunos e alunas do ensino médio.

sexta-feira, maio 28, 2010

HDL (high density lipoprotein) e LDL (low density lipoprotein)

Duas lipoproteínas transportadas pelo plasma sanguínio e que agrupam em suas estruturas, taxas diferenciadas de colesterol, cerca de 18% e 45%, respectivamente. Quando as taxas de colesterol são elevadas no sangue, a LDL não consegue ser metabolizada e se acumula no plasma sanguíneo, podendo causar distúrbios na pressão cardíaca. Daí a sua fama como colesterol "ruim". Mas existe colesterol ruim? Creio que não. Ruim mesmo, é a pessoa realizar suas refeições supervalorizando alimentos gordurosos e despresando aos demais grupos alimentares.

quinta-feira, maio 20, 2010

"VÓS SOIS O SAL DA TERRA[...] VÓS SOIS A LUZ DO MUNDO [...]" S. Mateus,5:12-13

O sal e a luz fazem parte do contexto histórico da humanidade. A comparação estabelecida por Jesus Cristo entre seus discípulos e o sal e a luz só reforçam a importância destes dois componentes para a terra e por extensão, para todos os seres vivos.
O solo desprovido de sais minerais ou com presença em quantidades desproporcionais, praticamente inviabiliza o crescimento da vegetação.
"O solo do cerrado apresenta pH ácido, variando de 4,3 a 6,2. Possui elevado conteúdo de alumínio, baixa disponibilidade de nutrientes, como o fósforo, o cálcio, o magnésio, o potássio, matéria orgânica, zinco, argila, compondo-se de caulinita, goetita ou gibsita." (Ambiente Brasil)

terça-feira, maio 18, 2010

AMIGOS DO CORAÇÃO

Conforme é do conhecimento de todos, a cada ano nós formamos um grupo de alunos e professores e nos reunimos em turno contrário ao das aulas, nas segundas feiras, para planejar e executar um rpojeto de ciências. Neste ano o tema escolhido é CORAÇÃO. Na medida em que as ações forem desenvolvidas, serão publicadas no Blog amigosdocardia.blogspot.com. Este blog será administrado por alunos do CEM Stella dos Cherubins. Contamos com a sua participação!



sábado, abril 24, 2010

ÁLCOOL EM GEL

Consta na Lei nº 6.360, de 23 de setembro de 1976 que trata da vigilância sanitária os seguintes conceitos:

"[...] Produtos de Higiene: Produtos para uso externo, antissépticos ou não, destinados ao asseio ou à desinfecção corporal, compreendendo os sabonetes, xampus, dentifrícios, enxaguatórios bucais, antiperspirantes, desodorantes, produtos para barbear e após o barbear, estípticos e outros [...] Saneantes Domissanitários: Substâncias ou preparações destinadas à higienização, desinfecção ou desinfestação domiciliar, em ambientes coletivos e/ou públicos, em lugares de uso comum e no tratamento da água compreendendo [...] desinfetantes - destinados a destruir, indiscriminada ou seletivamente, microrganismos, quando aplicados em objetos inanimados ou ambientes [...]"


segunda-feira, abril 19, 2010

CIÊNCIA SEM MISTÉRIOS

Muitos alunos ao chegarem à escola para participar das aulas de ciências (química, física ou biologia), trazem consigo concepções alternativas a respeito do conhecimento químico:

"Ciência tem a ver com magia"
"Ciência tem a ver com explosões"
"Ciência tem a ver com produtos perigosos"


A NATUREZA SE MANIFESTA

Nos últimos meses os noticiários internacionais têm dado destaque aos fenómenos de vibrações bruscas na superfície da terra (sismos) e mais recentemente às erupções vulcânicas ocorridas na Islândia e que motivaram a paralisação das operações aéreas na Europa por dias.



sexta-feira, abril 09, 2010

PROFESSOR EDMAR SOARES BRASILEIRO

A partir da criação da Indústria consolidou-se de fato o Capitalismo,sistema econômico que veio substituir o feudalismo.A regra(única)desse sistema é não ter regra,portanto o que importa para os donos do poder econômico mundial é produzir o quanto podem sem se importar com o destino final de seus produtos.Não há

quarta-feira, março 31, 2010

DESCARTE DE PILHAS E BATERIAIS

Apesar da determinação do Conselho Nacional do Meio Ambiente - Conama - de que pilhas e baterias que possuem cádmio, chumbo e mercúrio acima de determinados níveis, após esgotadas as suas finalidades quanto ao processo de transformação de energia química em energia elétrica, sejam devolvidas aos locais de vendas ou aos representantes das indústrias, pouco se observa a efetivação dessa prática. Como isso se justifica?


QUÍMICA E AGRICULTURA

O conhecimento químico aplicado às técnicas agrícolas impulsionou a crescente produtividade de alimentos, no entanto, alguns efeitos contraditório dessa alta produtividade fez com que posturas críticas contrárias viessem a ecoar por todo o mundo. O que você tem a dizer sobre esse assunto?

terça-feira, março 30, 2010

PORQUE VOU PARA A ESCOLA?

Nos anos 90 eu conversava com os meus botões sobre o quanto o ensino médio poderia melhorar se os alunos das escolas públicas fossem contemplados com certos benefícios tais como merenda escolar, livros didáticos e passe livre nos transportes coletivos.